2011年10月22日，第九届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛暨现代教育学术年会在常州市钟楼区实验小学隆重开幕。本次活动是由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、全国现代教育技术培训中心、东北师范大学共同主办，常州市教育局、钟楼区人民政府承办，江苏华冠电器集团有限公司协办。中央电化教育馆副馆长王晓芜、东北师范大学党委书记盛连喜、东北师范大学理想信息技术研究院院长、教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任钟绍春、常州市教育局局长丁伟明、钟楼区区长潘冬铃和常州市教育局副局长沈梅等领导及26个省、市、自治区教育部门的领导、一大批现代教育技术专家及600余名教师出席了开幕式。
在开幕式上常州市教育局局长丁伟明作了重要讲话。他认为大赛是一次展示常州的机会，也是常州教师向全国同行学习和思考的机会，希望常州市教育部门的领导和广大中小学教师在教育信息化进程中促进教育教学改革，促进教学方法创新，借助教育信息化提升常州市的教育教学品质。做到突破与转型，实现老师期盼、学生需求、群众满意的教育。
在现代教育学术年会上中央电化教育馆副馆长王晓芜作了关于“当前教育信息化发展的思考” 的重要报告，在报告中他详细地阐述了自己对当前教育信息化发展的思考。王馆长指出：教育信息化要把“创建一流的教育、实现均衡的教育、满足个性发展的教育”作为信息化三位一体的目标。没有这样的视野和境界，我们将始终忙忙碌碌地走在社会的后面，落在世界的后面。谈及我国的课程整合，王馆长认为应该不懈地深入，使之成为一种新形态的融合。小学的信息化，教师必须先行，通过教学活动给孩子更多的感知，再发展到体验，逐步激发孩子们学习的兴趣，促进其想像力的培养。
在现代教育学术年会上，主办方东北师范大学党委书记、博士生导师盛连喜作了关于“教师发展的理念与途径 ”的报告，在报告中盛书记提出了对教师发展理念的真知灼见。他指出：“教师是自身发展的主体”“教师发展关键在于个人发展与专业发展的平衡”“教师发展以个人发展为基础，组织发展为归宿，”……他还指出，借用哈格里夫斯关于教育改革的三维评判标准来思考教师发展，对于老师的发展评价具有三维立体的特征：有长度，有宽度，有深度。既注重教师自主发展意愿的激发、强化与能力的提高，保证教师发展的可持续性，更要重视教师集体的发展，着眼于教师发展与学校教育革新改善的一体化。
教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任、东北师范大学理想信息技术研究院院长钟绍春在现代教育学术年会上作了关于“信息技术支持下的课堂教学方式创新”的报告。在报告中钟院长向参赛的全体教师详细地介绍了 他对信息技术支持下的课堂教学方法创新的观点。通过不同的信息技术环境来解决教学活动不同环节的问题，比如学科教学平台可以为课堂互动教学服务、资源库可以为教师教学与学生课后学习服务、电子图书馆为考试与训练服务、虚拟仿真实验室可以为教学仿真训练服务。……营造不同的有效教学环境，使学生有机会系统地应用方法、解决问题，理解和体验方法，形成解决问题的能力、控制、驾驭知识的能力。
第九届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛暨现代教育学术年会历时三天，会议期间举办了现代教育学术年会、微型模拟课和同题异构课的现场赛课，来自全国26个省、市、自治区的600余名教师同场竞技。
全国小学信息技术与课程整合优质课大赛暨现代教育学术年会已连续举办九届，一直致力于如何让信息技术改进教师的教学方法，借助软件为学生提供一个崭新的学习环境，提高课堂效率，促进课堂教学方法创新，全面提升全国中小学现代教育水平。
由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、全国现代教育技术培训中心、东北师范大学联合主办，河北省电化教育馆和唐山市教育局协办，唐山市开平区政府承办的全国第九届初中信息技术与课程整合优质课大赛暨现代教育学术年会于2011年9月24日～26日在唐山市开平区隆重召开。
此次大会聚集了全国课程及信息化教育的众多专家、名师、名校长600余人。
2011年9月24日上午，大会举行开幕式。我校柳海民副校长，教育部中央电教馆王晓芜副馆长、中国教育技术协会、辽宁、吉林、山西、河南、河北等省电教馆的领导，唐山市教育局、电教馆的领导，唐山市开平区教育局、电教馆的领导等参加开幕式，我校软件学院院长钟绍春、书记解月光、副院长刘晓中等出席了开幕式。钟绍春院长作了重要讲话。 本次大会安排三项议程：现代教育年会、优质课大赛决赛、同题异构现场课决赛。“年会”主要围绕信息技术如何促进教学方法创新，如何构建数字化校园等问题进行研讨。会议还安排了专家报告会、局长及校长论坛等;“优质课大赛”主要是参赛教师针对本学科所上的一节课，在7分钟之内，向评审专家、现场参赛老师闸述：如何应用信息技术创新教学方法、如何构思教学过程、挖掘了哪些有价值的整合点，选择什么样的资源与软件有效支撑整合点的教学活动，要以课堂真实的教学形式展现;“同题异构”现场课决赛是针对初中主要学科，每学科给出1个主题，筛选3位教师在现场分别上课，从不同角度展示应用信息技术促进教学方法创新、有效支撑教学活动实施的具体做法。
大会一直在和谐、热烈、紧张、兴奋的氛围中进行着。
2011年9月26日下午，大会举行了闭幕式。这次大会使所有参会人员感受到：这次大会是一次教育行政领导、专家、名校长、名教师关于信息技术与课程整合的学术研讨会，也是一个信息技术促进教学方法创新成果展示会，更是一个经验交流会。给来自全国各地的领导、专家、校长、教师提供了一个学习、交流、展示的平台。
全国初中信息技术与课程整合优质课大赛巳成功举办了八届，目前已经发展成为国内教育专家、各地名校长、名教师共同交流信息技术与课程整合的教育盛会。
由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心、全国现代教育技术培训中心、东北师范大学联合主办，海南省教育厅协办，海南中学承办的全国第九届高中信息技术与课程整合优质课大赛暨现代教育学术年会于2011年12月2日至5日在海口市隆重召开。
2011年12月2日上午，大会举行盛大的开幕仪式。中央电化教育馆技术开发与网络建设处处长陈莉，东北师范大学副校长柳海民，教育部数字化学习支撑技术工程研究中心主任、东北师范大学理想信息技术研究院院长钟绍春，海南省教育厅副厅长孔令德，海南中学校长马向阳等领导和专家以及全国28个省、市、自治区的400多名教师代表参加了开幕式。开幕式由东北师范大学理想信息技术研究院副院长刘晓中教授主持。
在开幕式上，海南中学马向阳校长代表承办方发表了热情洋溢的欢迎词，马校长首先诚挚欢迎莅临海南参加学术活动的各位领导、专家和代表，马校长说，作为承办方，海南中学一定会为各位代表提供周到、细致、热情的服务，使大赛圆满成功，让代表们满载对海南、对海南中学的美好记忆而归。随后，东北师范大学副校长柳海民教授，海南省教育厅副厅长孔令德，中央电化教育馆技术开发与网络建设处处长陈莉等领导也发表了重要讲话。
大赛暨学术年会旨在推进新课程改革向纵深发展，探索新课程理念下的有效“整合